当今社会是信息社会，无论走到哪里都有可能受到教育，可谓“处处留心皆学问”。然而，网络、电视、报刊，耳濡目染的都是什么样的信息？当今孩子们心目中崇拜谁、喜欢谁、学习谁？估计有目的的教育孩子如何应用语言、如何概括语言、如何整合信息的宣传少之又少，而吸引孩子眼球的竟是暴力、****和游戏。娱乐界被超女把控，影视界由超人主导，网吧充斥着暴力打杀，孩子们从小就闻着血腥长大。这样的教育环境叫教育工作者也无可奈何。

央视有许多知识类、智力类的PK节目，如三星智力快车，幸运52，开心词典等，无疑给课外的孩子增加了很多的知识，同时也暴露了孩子们许多方面知识的缺损。我最近看过这么个测试竞答，主题是音乐方面的，受试对象都是高中生。一女同学被问到“高山流水”典故中是伯牙抚琴还是钟子期抚琴时她答不上来，无奈而过，但是，当问到九十年代初香港歌坛四大天王是谁，她不假思索，张口就说：“刘德华，张学友，郭富城、黎明”。话音刚落，全场掌声雷动，是为姑娘的知识鼓掌还是为她喜欢四大天王鼓掌？说老实话，我看到这里恨不能痛哭一场，为孩子的无知悲哀，也为如今的教育环境悲哀。怪不得有个小品说现在的孩子不知道郑成功是谁但却知道郑智化。

中国人不会说纯种的中国话，却把洋文夹杂，在这点上，孩子们到是学的挺快，张口古的拜，闭口撒油那拉，这样的语言环境，你怎么去要求他们“逻辑判断”、“概括应用”我们的汉语言文字？

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